Experimento: Ratas ciegas consiguen orientarse en un laberinto al conectársele una brújula a su cerebro.

En la Universidad de Tokio se le ha aplicado a una rata una brújula magnética en el cerebro para poder guiarse. El funcionamiento era ``sencillo´´ : la información obtenida sobre la orientación se enviaba como impulsos eléctricos al cerebro. Después de un determinado periodo de tiempo realizando el experimento las ratas (ciegas) eran capaces de ir por el laberinto como aquellas que no lo eran.
A lo largo del proyecto, iremos describiendo dicho experimento con más información y nuevas noticias que tengan que ver con tal logro biomédico.

Por: Lucía Jiménez González.

Biomedicina (noticia) : Científicos consiguen conectar en red los cerebros de monos y ratas.

En la Universidad de Duke, un grupo de científicos han desarrollado  un sistema que consiste en conectar a una computadora varios cerebros de animales para realizar un único sistema computacional para hacer tareas. Dicho sistema lo han calificado como ''Brainets'' (redes cerebrales).

Lo han realizado en este caso con monos y ratas, y el de los monos ha resultado ser que éstos manegen un movimiento de un brazo virtual en un espacio tridimensional. Cada mono recibe sólo y únicamente la información de la posición del brazo en dos dimensiones, y el razonamiento que
 realiza para llevar el brazo a la posición deseada es compartido con el razonamiento del resto de los monos para conseguir que el brazo se pueda mover en las tres dimensiones.

 Las ratas, eran cuatro y, tuvieron que aprender a sincronizar su actividad neuronal para conseguir agua.

Por: Lucía Jiménez González, 4ºB.

1.-Microscopía

1.5.-Microscopio electrónico de transmisión.

Se empezó a desarrollar entre 1931 y 1933 por Ernst Ruska, pero el primero en ser fabricado fue por Siemens en 1939. 

Se trata de un microscopio que utiliza electrones para visualizar un objeto, pero por el empleo de una potencia ampliadora de un microscopio óptico, se limita la longitud de onda de la luz. 

La utilización de ultrafina permite captar la ampliación de la imagen del material ya que los electrones lo atraviesan.

Consiste en una fuente de emisión de filamento de tungsteno o hexaburro de lantano (LaB6). En el filamento de tungsteno tiene una forma de una aguja.  Y en el del (LaB6), un monocristal. 

Este cañón dará electrones hacia el vacío. Después, las lupas de la parte superior cambian los haces de los electrones dejando paso a una mejor focalización del tamaño requerido.

Su trabajo es la observación de metales, minerales y células. También puede obtener una resolución atómica del material , pero antes, este debe tener una ordenación de gran parte de sus átomos, y posarse bajo el haz de electrones. Por lo que las muestras biológicas y blandas, no son aptas para llegar a conseguir una resolución atómica. Además capta la composición química de la muestra. 

-Bibliografía:

Wikipediaorg. 2015. Wikipediaorg. [Online]. [13 December 2015]. Available from: https://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio_electrónico_de_transmisión

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1.-Microscopía

1.3.-Avance de la microscopía. 

Los métodos de microscopía óptica se quedaron atrás en la evolución de las ciencias y tecnologías, pero no cabe duda de que dieron paso a sus sucesoras en la microscopía confocal, donde cabe agrupar al microscopio electrónico de transmisión, electrónico de barrido, de campo próximo, y estereoscópico. Estos, con un mayor potencial para amplificar, pudieron hacer ver la estructura de los tejidos y demás, algo que la microscopía confocal no se lo podía permitir. Además, recoge el uso de la microscopía de fluorescencia. 

Para saber más...

1.-Microscopía

1.2.-Microscopio compuesto.

Este amplia la imagen cuando la luz del objetivo atraviesa la lente.
Fue inventado en el 1590 por Zacarías Janssen, quien también creó el telescopio.
Es un tipo de microscopio que posee dos sistemas de lentes. Es útil para observar spécimens pequeños, estructuras celulares, etc, es decir, aquello que no podemos ver a simple vista con el ojo humano. Siendo capaza de reconoce las estructuras de muestras, e incluso sustancias (como drogas) en el tejido y las células. Se puede emplear como pasatiempo o de manera más profesional, por lo que es común verlo en una casa corriente, o en un laboratorio.

-Diferencias entre un microscopio simple y uno compuesto:

	Simple	Compuesto
Longitud focal	La separación de su lente y el foco es pequeña, por lo que el investigador debe de buscar en enfoque correcto.	La muestra agrandada se vuelve el punto focal, convirtiéndola en una más alargada y exacta.
Lentes	Tan solo una lente es atravesada por la luz para conseguir una ampliación de la imagen.	Dos lentes (ocular y objetivo) son atravesadas por la luz, por lo que produce un aumento.
Aumento	Aumenta tanto como lo posibilite la lente.	Se pueden hacer múltiples combinaciones gracias a que tiene dos lentes, por lo que se alcanza un mayor aumento.

-El microscopio se divide en los componentes estructurales y los ópticos:

 

Estructurales son aquellos que sirven como apoyo:
Base: soporte principal del microscopio.
Cuerpo:conjunto de materiales que forman un solo componente.
Brazo: columna que sirve para poder sujetar el revólver y el objetivo.
Ópticos son aquellos que sirven de lupa, como el ocular y el objetivo.
Contiene tres tipos de sistemas:
Sistema mecánico: formado por una palanca que mantiene sujeto o en movimiento aquello que observemos.
Sistema óptico: aquellas zonas que muestran una ampliación del material por filtros de "antiguel subsecuente".
Sistema de iluminación: son los distintos tipos de utensilios que crean aberturas de luz.



-Bibliografía:

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1.-Microscopía

1.0.-Microscopía óptica.

El microscopio óptico consiste en una relación entre el objetivo y el ocular. Donde la lupa ejerce un incremento de ampliación de la visión de la imagen que se proyecta. Estas imágenes pueden ser ampliadas en el ocular (denominadas imágenes secundarias) o el objetivo (imagen primaria).

Si queremos conseguir un tejido que se pueda ver, debemos propagar un colorante en las las partes delgadas de la muestra que tenemos, teniendo así una microscopía óptica de campo brillante coloreado. También se puede obtener una microscopía de campo brillante si lo dejamos sin ningún tipo de coloración,divisando una muestra con detalles que estén coloreados naturalmente. Otro tipo de microscopía es la de campo oscuro, donde el spécimens sufre un cono de concentración de luz, creando un fondo oscuro, y haciendo visibles elementos que a una luz normal eran invisibles.

Para hacer la división en piezas más finas, hay que enfriarla, buscando su solidificación. También funcionaría colocando parafina u otra sustancia con la que obtener una dureza. Después, una vez quedara rígido, se secciona con un microtomo en tantas micras como se desee.

Este microscopio consta de las siguientes partes:

Oculares: lupas puestas cerca del ojo del individuo. Sirve para extender la visión de la pieza que se observa. 

Revolver: es un sistema cuya función es girar para emplear un objeto u otro.

Objetivo: cristal ubicado próximo al revolver. Crea un incremento de imagen.

Condensador: lupa que agrupa los rayos luminosos en el objeto. 

Platina mecánica: soporte donde se ponen los elementos que se quiera observar.

Diafragma: regula la proporción de luz que aparece en el condensador.

Fuente de luz: origen de procedencia de la luz.

Estativo: es un soporte del microscopio.

Botón de encendido: interruptor que nos permite encender o apagar el aparato.

Control de intensidad de luz: vigila la cantidad de luz que se utilice.

Dentro de esta microscopía nos podemos encontrar múltiples telescopios a los que pertenece, como son el microscopio simple (pese a tener tan solo una lupa) y el microscopio compuesto (conocido también como óptico). Más adelante se desarrollarán varias evoluciones del microscopio, juntándose con las nuevas tecnologías, y dejando atrás a su origen de óptico. 

-Bibliografía:

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books.google.es

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Noticia: Consiguen hacer llegar fármacos para tratar el cáncer al cerebro de un paciente con ultrasonidos. (Noviembre del 2015)

La barrera hematoencefálica es muy eficaz a la hora de prevenir que ciertas sustancias virulentas alcancen nuestro tejido cerebral y puedan dañar éste. Por el contrario, también es eficaz al evitar la llegada de medicamentos, lo cual es un serio problema a la hora de intentar curar patologías procedentes de él, por ejemplo, el cáncer. 

 Un equipo de investigadores a conseguido por primera vez, llegar a fármacos anticancerígenos. Para lograr que la barrera se subleve han inyectado gas en el interior de la sangre del paciente que ha recibido tal tratamiento. Una vez que las burbujas han llegado, se ha aplicado un haz concentrado de ultrasonidos en una determinada parte del cerebro del paciente. Ésto hizo que varias células vibraran, e hizo unos agujeros en la barrera ( temporales), permitiendo la entrada del fármaco.

Por: Lucía Jiménez González, 4ºB.

1.-Microscopía

1.2.- Microscopía confocal. 

Fue creada por Marvin Minsky,quien estuvo estudiando el sistema nervioso, y quiso apreciarlo en varios niveles para comprender el funcionamiento neuronal. Para ello, él construyó un microscopio óptico, y fue mejorándolo a medida que iba encontrando fallos. En un principio los materiales situados por debajo y encima del plano de la muestra reflejarían, haciendo que esta se viera borrosa. Por ello, Minsky minimizó la difuminación de la imagen y reforzó el contraste evitando que se dispersaran en el objeto enfocado. Después lo llevó a la muestra, haciendo que esta fuera la más iluminada, y que reflejase más luz. Aún así, esto no impedía que la luz fuera devuelta. Nuevamente hizo otro cambio, poniendo un plano con un pinhole (una abertura muy pequeña), que hacia que la luz de retorno pasara a la superficie detectora. Al poco tiempo, la luz del tejido exterior al punto era iluminada.

El único problema era que tan solo conseguía una imagen nítida de un punto, Parcialmente al plano entero, añadió una exploración secuencial por lineas paralelas. Enviando una secuencia mas clara a través del orificio filtrante hasta el detector, La luz que atravesara el orificio incidía en un detector fotomultiplicador. Este detector generaba señales eléctricas produciendo una imagen en un apantalla de larga persistencia, tomada por un rada. Aunque reproducir la muestra en pantalla grande, fue una mala idea, ya que no se diferenciaba nada.  Pero en consecuencia, sus arreglos quedaron grabados en la historia con un nuevo microscopio, el confocal. 

Es un tipo de microscopio que consiente estudiar con un mayor contraste y claridad gracias a una fuente de luz de un láser. Este recoge y localiza la luz emitida por las moléculas fluorescentes puestas en la misma superficie. Permitiendo un avance enfocando los destellos de la lente en spécimens que son más gruesas que el plano focal y resoluciones microscópicas subcelulares. Dentro de los microscopios confocales nos encontramos con una pieza llamada pinhole, se encuentra como un orificio en el filtro detector de la luz que no deja pasar la luz de los planos no enfocados. De esta manera, se consigue observar solo el plano focal. Debido al uso del sistema eléctrico, se puede realizar cortes de manera virtual.

El microscopio confocal consta de múltiples partes, como son:

Su función es la mejora de la relación entre la señal y ruido de la imagen.
Además, permite el estudio de moléculas en una misma célula. Para diferenciarlo, utilizan fluorocromos con los que quedan heterogéneos. También podemos crear una reconstrucción por medio de una recolección de imágenes que permiten tratar digitalmente su construcción, gracias a las series Z. Ellas son las culpable de la captura del cambio de la molécula.
Otro uso es la observación de FRAP, consiste en dejarnos ver el movimiento intracelular por quemado, haciendo arder una zona con el láser confocal. La fluorescencia puede mostrar una recuperación, o un daño irreparable. El funcionamiento de esta técnica se debe a una molécula "donante" que es estimulada, mientras que excita a la "aceptora" para que esta produzca una fluorescencia localizable.

-Bibliografía:

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1.-Microscopía

1.1.- Construcción de un microscopio simple. 

A medida que ha pasado el tiempo, la cantidad de especies ha aumentado, quedándonos una gran variedad por descubrir. Sobretodo aquellas microscópicas, ya que en 1267 Roger Bacon propuso la invención del telescopio y el microscopio, después de la explicación de la lente, teniendo así no muchos años desde su creación. En este sector podemos encontrar material de spécimens en cualquier rincón, lo que facilita su búsqueda. Asombrosamente, en cuanto se localiza uno, parece extenderse hacia otros muchos. 

En 1590, Hans Jansen y su hijo Zacharias Jansen inventaron un microscopio compuesto, que se componía de un tubo con dos lentes convexas en cada lado, y podía aumentar más que una lupa. Sin embargo, se discute quién pudo inventar el microscopio simple, aunque lo que realmente importa es la gran evolución que ha sufrido. 

La lupa más antigua fue revelada en las ruinas de Nívine, por Sir Austen Layarol, era una lente plano convexa de cristal de roca. 

La ciencia óptica se inició en el siglo XIII, a pesar de que en el año 100 d.C, Pilipino el viejo mencionó :"propiedad de quemar que tenían las lentes de cristal." 

El microscopio simple se usó al mismo tiempo que las gafas, del cual se le otorga la invención a Roger Bacon. 

En 1655, Robert Hooke publicó Micrographia, el primer libro donde se escribieron las observaciones a través de un microscopio de múltiples organismos. En este, fueron nombradas las células como compartimentos divididos por paredes. 

En 1674, Anton van Leeuwenhoek  se construyó un microscopio simple, con el que pudo hallar varios seres. Pese a ser un diseño primitivo, pudo mostrar buenos detalles.

El descubrimiento de las células hizo acelerar la evolución del microscopio.

Gracias a estos descubrimientos, se desarrollaron microtomos, objetos que sirve para cortar secciones muy finas de muestras. 

En 1863, Henry Clifton Sorby inventó un microscopio metalúrgico para observar la estructura de los meteoritos.

Cuando se trata de organismos transparentes, hay que darles color, sin olvidar que puedan ser modificados químicamente. Dependiendo del colorante, pueden haber partes que no sean afectadas, dividiéndose en grampositivas y gramnegativas. 

Para una buena analización, necesitaremos un buen microscopio, en cual se vea con claridad y precisión.

1.1.2.- Vídeo construcción microscopio.

(Los materiales necesarios serán: una varilla de cristal, corta y delgada, una lámina metálica, de hierro o latón, de unos 2´5 x 7´5 y de 1´5 de espesor, dos tornillos pequeños con las correspondientes tuercas, un tubo de pegamento de secado rápido y un poco de celofán. Para la varilla de cristal, bastará con una de cristal, bastará una de vidrio incoloro y transparente. Se pasa el centro de la varilla por la llama de un mechero. Después, se retira y estira, con una longitud de 60cm . Cuando esté frío, se rompe 15cm de la parte medio.

Un extremo del hilo, se vuelve a poner al fuego, formando una perla de 1,5 mm. El aumento debería ser de 300 por su diámetro en milímetro. Finalmente, si se quiere, se puede dejar un trozo del filamento unido a la perla. Se perfora una placa y se pega a ella la pieza de cristal. El agujero debe de ser menor que la perla, para que la luz no escape por los bordes. El portaobjetos debe de estar muy cerca de la lente. Para enfocar, se utilizará un conjunto de tornillos que moverán un trozo de celofán, pegado al mecanismo de ajuste.)

-Bibliografía:

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In-text citation: (Wwwuames, 2015)

Una breve historia de la microscopía.

El propio nombre con el que calificamos al instrumento que nos permite ver, analizar y estudiar las moléculas,células,partículas,virus y etc deriva del griego : mikrós: micro; skopéo: observar. Éste término designa, en sentido amplio, a todo instrumento utilizado para amplificar la imagen de objetos que, por su tamaño, no son observables a simple vista. En la práctica,se refiere a un aparato formado por un sistema de, al menos, dos lentes: un objeto ocular , con el mismo fin. El descubrimiento del microscopio compuesto tuvo un precedente atribuido a Galileo (1564-1642).

El verdadero impulsor de la Microscopía fue, sin duda, el holandés Anton Van Leeuwenhoek (1632-1793). Construyó microscopios simples, con lentes muy convexas que el mismo pulía y con los cuales realizó observaciones muy diversas: estudió la composición de la sangre, fue el primero en observar y dibujar protozoos, descubrió las bacterias, etc. Sus trabajos fueron publicados por la Real Sociedad de Londres (1683). Hoy día,hay unanimidad en considerar a los holandeses Hans y Zacarias Janssen ,padre e hijo , creadores del primer microscopio compuesto en 1590. Desde entonces y hasta nuestros días , el microscopio compuesto no ha cesado de perfeccionarse, incorporándole mejoras, revolver portaobjetivos, visión binocular, iluminación halógena de gran rendimiento, filtros polarizadores, equipo de contraste de fase, microscopio de contraste interferencial, microscopio de luz ultravioletas, etc... Pese a todo,el microscopio óptico presenta una serie de iluminaciones que presentan limitaciones que le impone a naturaleza de la propia LUZ.Por encima de los 1500-2000 aumentos, las aberraciones que origina la luz impiden hacer observaciones con nitidez. Es por ello que los investigadores tuvieron la idea de utilizar haces de electrones en lugar de rayos luminosos y potentes electroimanes , en lugar de entes. Con ello nació el microscopio electrónico. Por : Lucía Jiménez González, 4ºB. 07/11/2015.

Microscopía cofocal.- Definición, uso, aplicaciones y funcionamiento.

Microscopía confocal. from Luciadolan8

Introducción.

Realizaremos un trabajo sobre la imagen y biomedicina, centrándonos en la microscopía y los grandes aportes que ha dado al avance de la medicina. Dentro de este extenso bloque, podemos encontrarnos diversas ramas que desprenden otras varias del interés de cualquiera. Así como una experimentación que puede parecer de ciencia ficción, una implantación de prótesis que facilita la introducción de ciertos deportes y demás a personas discapacitadas, una mejora de la orientación conectando una brújula a un cerebro, etc. También la modificación de organismos con el fin de alterar su naturaleza para que contenga una mayor cantidad de nutrientes, elimine virus malignos,..
A pesar de que algunas están en proceso de investigación y no salgan al mercado, en un futuro podrán ayudar a miles de personas, salvando, alargando o mejorando sus vidas.
Dándole un origen a todo esto, podemos decir que los avances comienzan por el campo de la microscopía.

1.-Microscopía.

La microscopía es un conjunto de procedimientos que se utilizan para poder observar objetos muy pequeños,

la microscopía es un conjunto de procedimientos que se utilizan para poder observar objetos muy pequeños, a los cuales no llega el ojo humano. Según el tamaño del microorganismo₍₁₎ y lo que queramos percibir, se utilizan múltiples tipos de microscopios, que han ido evolucionando junto con la historia.

Intentaremos elaborar este apartado entre ambas, dividiéndonos el trabajo a la mitad y complementando ambos proyectos, para finalmente hacer una unión. Probablemente lo terminemos a finales de este primer trimestre, ya que nos requiere de mucho tiempo llevar a cabo las diversas ideas que se nos ocurren, como la creación de vídeos, presentaciones, etc.

1.0.-Microscopía óptica.

Una pequeñ introducción hacia la invención y creación del principio de los microscopios en la historia.

Es una microscopía donde utilizamos un microscopio óptico, también conocido como de luz o campo claro. Llamado así por utilizar varias lentes ópticas, o fotones_(2). Podemos introducir dentro de esta categoría los microscopios de campo oscuro, donde se crea una imagen brillante sobre un fondo oscuro; de campo claro, que nos enseña una imagen en color. También nos podemos encontrar el simple, compuesto, confocal, y de fluorescencia.

1.1.-Construcción de un microscopio simple.
 Desde los principios de la creación hasta el día de hoy, la cantidad de especies ha ido en aumento, y detrás de estas, nosotros descubriéndolas. Aún así, nos quedan otras muchas por hallar. Para obtener una colección completa de seres, habría que empezar por un microscopio. Explorando material espécimen de cualquier rincón de la casa. Además, construir un microscopio es bastante sencillo, siempre que sea simple. Porque este aparato ha sufrido una grandísima evolución.
 Nombraremos múltiples tipos de microscopios junto con las explicaciones de sus funcionamientos y usos, junto con una serie de imágenes y una línea del tiempo para que se pueda ver de manera más clara la evolución. También haremos un vídeo de vídeo sobre la construcción de un microscopio simple. Mostraremos los diferentes materiales empleados en el procesamiento, y añadiremos una breve explicación.

1.2.- Microscopio compuesto
Este es un microscopio de tipo óptico, al igual que el simple.

1.3.-Avance de la microscopía.
 Los métodos de microscopía confocal tradicionales no sirven para el estudio de organismos mayores, como los tejidos. La mejor alternativa sería el uso de la microscopía de fluorescencia.
Para esta sección, informaremos sobre su uso, y funcionamiento en diferentes casos. Con ayuda de imágenes, expondremos una aclaración del distinto microscopio.

1.4.- Microscopía confocal.
 Esta recoge y detecta la luz emitida por la fluorescencia. Haciéndolo posible por el uso de un láser, y consiguiendo una mejor visión de la microscopía. Hablaremos de Marvin Minsky, y sus logros con este microscopio. Recitaremos una breve descripción, con sus ventajas, aplicaciones, equipamiento y demás. Intentaremos añadir una entrevista a una experta.

1.5.- Microscopio electronico de transmisión.
Los microscopios eléctricos de transmisión más simples se componen de dos lentes formadoras de la imagen (muy parecida a los microscopios ópticos tradicionales).
La iluminación es proveniente de un cañón de electrones que son emitidos por un filamento de W o LaB. Los electrones son acelerados al aplicar un potencial negativo (100kv- 1000kv) y focalizados mediante dos lentes delgadas sobre una muestra, transparente a los electrones.
Después de pasar a través de la muestra los electrones son recogidos y focalizados por la lente objetivo dentro de una imagen intermedia ampliada. La imagen es aún más ampliada gracias a las lentes proyectoras, las cuales controlan la ampliación de la imagen en la pantalla fluorescente. La imagen final es proyectada sobre una pantalla fluorescente o una película fotográfica.
Un TEM de dos lentes puede llegar a aumentar la imagen alrededor de mil veces. El poder de resolución podría llegar hasta 5nm siempre y cuando se consiguiesen aumentos de cincuenta mil, lo que es posible utilizando un vidrio de aumento sobre la imagen fluorescente en el microscopio, o un incremento fotográfico de la imagen registrada en la película.

1.6.- Electrónico de barrido.
La SEM está basada en el principio de la microscopía óptica en la que se sustituye en haz de luz por el haz de electrones. Con esto conseguimos hasta los 100A, en resolución muy superior a cualquier instrumento óptico.
Su funcionamiento consiste en hacer incidir un haz de electrones sobre la muestra. La muestra (salvo que ya sea conductora) está generalmente recubierta por una capa muy estrecha de oro o carbón, lo que le otorga propiedades conductoras. La técnica de preparación de las muestras es denominada como "sputtering" (pulverización catódica).
Al alcanzar la superficie de la muestra se generan principalmente las siguientes partículas:
Electrones retrodispersados. (e1)
electrones secundarios (e2)
Además de radiación electromagnética (Rayos X) y otras partículas menos significativas.

1.7.- Microscopio digital.
Semejante a un microscopio óptico, este cuenta con la innovación de tener una cámara CCD implantada con la que se amplia el espécimen por la pantalla de un ordenador. Es más utilizado de manera común en ámbitos como la educación, comercio,etc.

1.8.- Microscopio estereoscópico. 
Microscopio que forma fotografías superficiales a nivel atómico. Fue descubierto por G.Binning y H.Ronhrer, en 1981. Es usado para la fabricación de objetos en nanotecnología.

 2.-Optogenética.

Los microscopios, han supuesto una gran ayuda para la medicina, y alguno de sus avances. Así como para la optogenética. Conjuntando los métodos ópticos con los genéticos. Esto comienza con la introducción de genes exógenos en las células, permitiéndonos ver las reacciones y efectos que tienen las células a ciertas estimulaciones mediante la luz. En esta sección, intentaremos buscar un contacto con el cual podamos comunicarnos para una explicación más extensa y profunda.

3.- Cerebro. 

La evolución de los microscopios, también ha ayudado a la observación de múltiples patologías, como los tumores cerebrales, entre otros. Este órgano tan complejo, es una clave ante la solución de muchos problemas, por lo que se experimenta con ella. Lo increíble de esta máquina, es la reacción ante alteraciones que sufren, como cuando se conectan cerebros de especies distintas, o la introducción de una brújula para una mejor orientación.
En este apartado intentaremos ampliar la información, con lo que podremos explicar el funcionamiento del cerebro, junto con sus funciones y su composición. Añadiendo una serie de imágenes explicativas del desarrollo del tumor cerebral, haremos un cuestionario y buscaremos algún tipo de animación para facilitar el entendimiento.

 4.-Experimentos. 

Para definir con total seguridad estos procesos, observamos y experimentamos. Haciéndonos conocer su función o posibles fenómenos que podrá convocar. Ensayamos en animales para comprobar los posibles resultados, donde se puede ver la alteración que sufren sus cerebros. 

4.1.-Conectar cerebro de ratas a monos.
En la Universidad de Duke se ha querido poner en contacto múltiples cerebros de animales en un ordenador, creando solo un sistema para unir ambos cerebro. A este sistemas se le ha proclamado como "Brainets".

 4.2.-Consiguen orientarse en un laberinto al conectar una brújula a su cerebro.
En la Universidad de Tokio, se logró conectar una brújula al cerebro de un rata, alcanzando la orientación del animal por un laberinto. Con ello se adquirió un nuevo sentido de la orientación magnética.
 Al ser una serie de experimentos recientes, tendremos que buscar a algún contacto con el que hablaremos sobre este tema y obtendremos más información. Además de unas breves explicaciones sobre cómo puede ser posible. Probablemente para el punto 4.1 hagamos una tabla de diferencias entre el cerebro de un mono y una rata. Mientras que para el punto 4.2 nos basaremos en las partes y funciones del cerebro y una brújula. Al final pondremos la entrevista sobre la persona que nos haya ayudado.


Aquellas palabras subrayadas serán parte del glosario. Por si se requiere más interés, se puede ver una amplia bibliografía de donde procede la información que hemos obtenido. Además, añadiremos apartados de filmoteca, libros, mitos, videoteca, etc, para aumentar la ayuda de aportación de información con sistemas más divertidos.

Las etiquetas de búsqueda sobre estas serán: #bioimag, #animaciones, #investigalpajes, #filmoteca, #libros, #mitos, #videoteca, etc, según al que pertenezca. Además del propio nombre del título.
Atribuyéndonos todos estos conocimientos, firmaremos el trabajo con el nombre de las autoras: Dayanne Huayhua y Lucía Jiménez; y de las webs consultadas.